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S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

 Elizabeth Ortega González TSU en Gestión en Alimentación y Nutrición Grupo: CIVUL-1E-2020-044   Elegí el programa de TSU Gestión en alimentación y nutrición, la nutrición es un elemento fundamental para la buena salud de todo ser viviente, de acuerdo a la OMS (Organización Mundial de la Salud), sin una buena nutrición se corre el riesgo de reducir nuestras defensas, nos exponemos mayormente a las enfermedades, nuestro desarrollo físico y mental   se puede ver alterado y aunado a ello,   decrece nuestra productividad. El programa educativo de Nutrición consiste en educar, implementar, desarrollar, dirigir, proporcionar, etc., programas nutricionales que se enfoquen a las necesidades de cada persona en la sociedad o grupos sociales, he vivido cerca de personas con problemas de sobrepeso, bulimia, anorexia, y he vivido en conjunto con ellos sus malestares cardiovasculares como consecuencia a la ignorancia del buen comer, a la falta de hábitos alimenticios adecu...

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Reflexión Estrategias

REFLEXIÓN SOBRE MIS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE El aprendizaje alimenta nuestro conocimiento, cultiva nuestra mente, y edifica nuestro espíritu, nos hace seres pensantes y nos exime de la ignorancia en la que vive la mayor parte del mundo. Hoy entiendo que desde el inicio de nuestra educación, hemos cometido el error de creer que aprendemos sin aprender, hemos dejado en manos de los docentes el 100% de nuestro aprendizaje, aprendemos lo básico, nos enfocamos en las entregas y no en la retroalimentación de las actividades, buscamos lograr alta calificación sin lograr quedarnos con el árbol de conocimientos que nos han ofrecido durante años, la vida diaria nos ha hecho caer en la rutina de hacer por hacer y no nos permitimos APRENDER. Gracias a las lecturas que fueron de mucha ayuda para mí, me doy cuenta que yo, al igual que muchos, cometí el error de aprender sin aprender, en ésta nueva etapa académica deseo dejar de cometer los mismo errores y enfocarme en el estudio autogestivo, p...

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Mapa Conceptual

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MAPA CONCEPTUAL

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Ser estudiante en AVA

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Estrategias Cognitivas

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples - Reflexión

REFLEXIÓN SOBRE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES      Cada ser humano tenemos habilidades y capacidades sorprendentes, pero así como sorprendentes, todos tenemos capacidades diferentes, algunos tienen mayor capacidad para cantar ópera mientras otros tienen un gran amor por la naturaleza, todos y cada uno hemos desarrollado diferentes inteligencias, unas no menos importantes que las otras.      En lo personal me reforzó realizar el test, a veces en la locura de nuestras actividades diarias se nos va perdiendo de vista que tenemos más de una habilidad o inteligencia múltiple, tampoco nos percatamos que somos capaces de desarrollar más de lo que nuestra mente nos limita, al realizar el test los resultados me parecieron muy provechosos para valorar y retroalimentar mis inteligencias y no menospreciar otras que he ido perdiendo con el tiempo.      Al ver los resultados, noto que tengo un equilibrio con todas las inteligencias múltiples, es muy parecido...

S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples

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TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES